志愿者与实习机会
参与真实工作，积累可核实的实践经验
WYE 为符合资格的学生和青年研究者提供项目型岗位。每个正式岗位都应具有清楚的类型、负责人、工作范围、预期成果和时间记录。
W4 · 志愿服务与项目岗位
与 LEVEL 2 专题研究奖衔接 · 现已设立
WYE 专项刊物研究志愿者
WYE Special Issue Research Volunteer
Level 2 专题研究奖可以与本岗位连接，为完成真实公共项目任务的参与者记录志愿服务经历。可以认证的是经 WYE 分配、记录和核实的公共项目贡献；仅为个人参赛而独立完成的全部写作时间，不应自动全部计为志愿服务。
可计入志愿服务记录的活动
- 数据收集、清理和来源核验
- 中英文论坛资料整理与主题编码
- 文献和事实核查
- 图表制作与数据说明
- 翻译与双语校对
- 引用格式与资料库整理
- 无障碍图表说明
- 编辑协助和专项刊物公共资源建设
志愿者记录包含
- 志愿岗位名称
- 专项刊物或研究项目名称
- 工作起止时间
- 经核实的实际服务小时
- 具体任务和交付成果
- 项目负责人或审核人
- 公开成果链接（如适用）
WYE 不承诺该志愿经历一定满足任何学校学分、毕业要求、签证、CPT、OPT、实习或就业资格；是否获得外部机构认可，由相关机构根据自身规则决定。
可能岗位
岗位分类
每个岗位必须明确属于以下一种类型，不得把不同类型混在一起：
付费工作
无偿志愿服务
指导学习 / 导师训练
实习
岗位分类与移民工作许可是两个不同问题。WYE 将一个机会称为志愿服务、实习或付费岗位，不代表该机会自动符合 CPT、OPT、STEM OPT、学校学分或任何签证要求。
申请与工作流程
申请 → 岗位匹配 → 面试或任务评估
书面职责 → 入门说明 → 监督下工作
工时与成果记录 → 评估 → 经核实的证明
参与者可能获得
- 清楚的项目范围和主管
- 技能练习和反馈
- 已完成任务与工时记录
- 适用时的志愿服务或岗位证明
- 基于真实表现的推荐信，而不是自动出具
- 符合条件时申请补贴或付费岗位
- 存在真实需求和资金时进入长期岗位的可能
- 国际学生实践训练规则指南和真实岗位材料支持
国际学生支持摘要
WYE 可以为符合条件的国际学生提供与专业相关的真实项目岗位，准确说明职责、监督、地点、日期、工时和成果，并根据实际活动出具证明。
WYE 无权批准 CPT 或 OPT，不能提供移民身份、保证学校学分、承诺岗位符合要求，也不能替代学生学校的 DSO 或合格移民律师。
WYE 可以提供
- 真实岗位或 offer letter
- 学校 CPT 表格中能够核实的机构与岗位信息
- 主管联系方式和监督计划
- 书面工作范围与入门记录
- 真实工时和成果记录
- 中期或最终评估
- 完成、志愿服务或就业证明
- 岗位变化或提前结束通知
WYE 不会提供
- CPT、OPT、STEM OPT、学校学分、签证或身份结果保证
- 倒签、补签、虚假 offer、虚构岗位、虚构工时或不实职责
- 未获授权前的试岗、培训或“先开始后补材料”
- 没有真实任务、监督和成果的挂名岗位
- 在尚未满足 E-Verify、Form I-983、报酬和监督要求时宣称支持 STEM OPT
机会因项目而异，并受资格、评选、监督能力、岗位合规分类、资金和实际开放情况限制。申请或参与身份不保证岗位、报酬、推荐信、实习学分、就业、工作许可、移民身份或未来正式员工身份。国际学生必须在开始任何活动前取得学校和政府要求的全部授权。
申请岗位
现已设立的岗位：WYE 专项刊物研究志愿者（与 Level 2 衔接）、学校分会协调员，以及暑期 Evanston 联合实习项目的研究与编辑助理。其余岗位按项目需要分批开放——先注册 WYE 账号获取岗位通知，或直接写信说明你想做的方向。